| Критерий сравнения | Старый HSK 2.0 | Новый HSK 3.0 |
|---|---|---|
| Основная концепция | Ориентирован на запоминание знаний, упор на языковые структуры и грамматические правила; экзаменационная зубрёжка | Переход от «проверки знаний» к «сертификации компетенций»; фокус на реальных навыках общения на китайском языке в повседневной жизни — учите то, что действительно пригодится |
| Система уровней | Всего 6 уровней (HSK1–HSK6), крупная градация | Трёхэтапная система из девяти уровней: начальный (уровни 1–3), средний (уровни 4–6), продвинутый (уровни 7–9); более детальное деление под разные этапы обучения |
| Словарный запас | Довольно низкие требования: HSK1 — всего 150 слов, HSK3 — всего 600 слов | Значительно повышен: HSK1 — до 300 слов, HSK3 — 1000 слов; максимальный 9-й уровень охватывает до 11 000 слов |
| Устный экзамен | Письменный и устный экзамены разделены; устный не является обязательным, из-за чего у многих студентов возникает проблема «немого китайского» | Начиная с 3-го уровня письменный и устный экзамены сдаются вместе; устная речь становится обязательным компонентом аттестации |
| Требования к письму | Написание иероглифов требуется только с 3-го уровня | Распознавание иероглифов вводится уже на 2-м уровне; ответы поддерживают набор пиньинем — нет обязательного написания от руки, что снижает порог входа в обучение |
| Навыки перевода | Перевод вообще не проверяется | Письменный и устный перевод обязательны на продвинутых уровнях 7–9; значительно более высокие профессиональные требования, подходят для аспирантуры и работы в Китае |
| Опыт сдачи экзамена | Традиционные и жёсткие типы заданий, с очень высокой долей грамматических тестов с выбором ответа | Более продуманный дизайн, упрощённые типы заданий с акцентом на понимание прочитанного; на некоторых уровнях сокращена продолжительность экзамена; скорость аудирования соответствует реальной разговорной китайской речи — больше никаких искусственных записей из учебников |




